《兽医微生物学》课程考试大纲
使用教材及主要参考书：
陆承平主编，<<兽医微生物学>>，中国农业出版社，2013年第五版 ISBN978-7-109-17286-9
一、课程的性质和任务
兽医微生物学是动物医学专业一门重要的专业基础课，与病理学、传染病学等课程有广泛的联系，与动物医学临床密切相关。学生通过本课程的学习，能掌握兽医微生物学的基本知识和基本实验操作技能，为诊断、防治动物的疾病和人畜共患病，保障人类的食品安全与卫生、保障畜牧业生产，保障动物的健康及生态环境免于破坏服务。
二、教学目的与要求
本课程是学习动物传染病学与动物性食品卫生学等课程的专业基础课程，主要研究微生物与动物疫病的关系，介绍微生物的基本知识和动物医学临床中的主要病原微生物。要求掌握微生物学的基本知识和基本实验操作技能及一些主要的常见的病原微生物的微生物学特征。
三、教学内容
第一章 绪论
1、基本内容： 第一节 微生物与微生物学
第二节 微生物学的发展简史
2、教学基本要求：掌握微生物与微生物学的基本概念，掌握微生物的基本特点和类群，了解微生物学的发展简史。
3、教学重点难点：微生物的基本特点和类群
4、教学建议：有兴趣的同学可多了解现代微生物学的发展。
第二章 细菌的形态与结构
1、基本内容： 第一节 细菌的形态
第二节 细菌的基本结构
第三节 细菌的特殊结构
2、教学基本要求：掌握细菌的基本形态和基本结构、特殊结构的成份及功能，掌握细菌衰老型、细菌的多形性、菌落、菌苔、纯培养、荚膜、芽胞等基本概念。了解细菌的细胞质内容物、L型细菌和细菌革兰氏染色机制。
3、教学重点难点：细菌的基本形态和基本结构、特殊结构的成份及功能。
4、教学建议：通过实验让学生对微生物有感性认识。
第三章 细菌的生长繁殖和生态
1、基本内容： 第一节 细菌的营养与代谢
第二节 细菌的生长繁殖
第三节 细菌的生化试验
第四节 微生物生态
2、教学基本要求：掌握细菌的营养要求、生长繁殖所需条件和繁殖方式及细菌的生长曲线,熟悉常见培养基、细菌的营养类型，了解细菌生化试验的原理和常见类型。
3、教学重点难点：细菌的营养要求、生长繁殖所需条件和繁殖方式及细菌的生长曲线
4、教学建议：通过细菌的培养实验加深知识的理解。
第四章 消毒、灭菌与兽医微生物实验室生物安全
1、基本内容： 第一节 物理因素对微生物的影响
第二节 化学因素对微生物的影响
第三节 生物因素对微生物的影响
第四节 兽医微生物实验室生物安全
2、教学基本要求：掌握消毒、灭菌、防腐、无菌等基本概念,掌握常见物理因素对微生物的影响和在生产实践中的应用；了解化学因素和生物因素对微生物的影响。
3、教学重点难点：常见物理因素对微生物的影响和在生产实践中的应用。
4、教学建议:联系实际进一步理解外界因素对微生物的影响。
第五章 微生物的感染与致病机理
1、基本内容： 第一节 微生物细菌的致病性和毒力
第二节 细菌的毒力因子及分泌系统
2、教学基本要求：了解分泌系统、细菌毒力的增强与减弱，掌握致病性、毒力、侵袭力、外毒素、内毒素等概念，熟悉细菌致病性的确定、构成毒力的因素、内外毒素的特性。
3、教学重点难点：细菌致病性的确定、构成毒力的因素、内外毒素的特性。
4、教学建议：联系生产实践进一步掌握细菌致病性的确定、构成毒力的因素、内外毒素的特性。
第六章 细菌的遗传与变异
1、基本内容： 第一节 微生物的遗传
第二节 微生物的变异
第三节 菌种的退化、复壮和保藏
2、教学基本要求：了解微生物的遗传主变异的机理和类型，掌握菌种的退化、复壮和保藏。
3、教学重点难点：菌种的退化、复壮和保藏。
4、教学建议：在了解微生物的遗传主变异的机理上认识其在生产实践中的具体应用。
第七章 细菌的分类与命名
1、基本内容： 第一节 细菌的分类
第二节 细菌的命名
2、教学基本要求：掌握细菌分类的常用单位、细菌命名的方法，了解细菌分类的体系和方法，熟悉细菌的鉴定程序。
3、教学重点难点：细菌分类的常用单位、细菌命名的方法。
4、教学建议：结合常见的微生物掌握细菌分类的常用单位、细菌命名的方法。
第八章 细菌学各论
1、基本内容： 第一节 革兰氏阳性球菌
第二节 肠杆菌科
第三节 弧菌科
第四节 巴氏杆菌及相关属
第五节 革兰氏阴性需氧杆菌
第六节 革兰氏阳性无芽孢杆菌
第七节 革兰氏阳性产芽孢杆菌
第八节 分支杆菌属及相似属
第九节 螺旋体
第十节 霉形体
第十一节 立克次体及衣原体
2、教学基本要求：掌握常见病原微生物的主要微生物学特性，熟悉其微生物学诊断，了解其致病性和免疫防治。
3、教学重点难点：常见病原微生物的主要微生物学特性。
4、教学建议：联系临床掌握常见病原微生物的主要微生物学特性。
第九章 真菌学
1、基本内容： 第一节 真菌概述
第二节 病原真菌
2、教学基本要求：掌握真菌的生物学特性、真菌的致病性、真菌病的诊断与防治，了解真菌的分类，熟悉常见的病原真菌。
3、教学重点难点：真菌的生物学特性、真菌的致病性。
4、教学建议：结合临床了解常见的病原真菌。
第十章 病毒学
1、基本内容： 第一节 病毒学总论
第二节 病毒学各论
2、教学基本要求：掌握病毒的基本特征、病毒的结构和组成、病毒的复制，掌握细胞病变、细胞凋亡、 空斑形成、包涵体等概念；熟悉常见病毒的主要微生物学特性，了解病毒与细胞的相互作用和病毒的致病机理。
3、教学重点难点：病毒的基本特征、病毒的结构和组成、病毒的复制，常见病毒的主要微生物学特性。
4、教学建议：结合兽医临床掌握常见病毒的主要微生物学特性。