一、《财务会计》课程考试大纲
使用教材及主要参考书:
1、教材:
朱清贞主编,《中级财务会计》,江西高校出版社, 2018年
2、参考书:
国家财政部,《企业会计准则》,经济科学出版社,2017年
一、课程的性质和任务
中级财务会计课程是一门必修课,是会计学专业知识结构中的主体部分。该课程的任务是介绍财务会计的基本理论和实务,培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。
二、教学目的与要求
通过本课程的学习,学生应掌握财务会计的基本理论、基本知识和基本技能,并能达到会计师应具备的会计理论水平和业务能力以及分析问题、解决问题的能力。
三、学时分配
教学内容 | 学时分配 | 小计 | |||
讲课 | 试验 | 上机 | 讨论/习题 | ||
第一章 总论 | 2 |
|
|
| 2 |
第二章 货币资金 | 3 |
|
| 1 | 4 |
第三章 存货 | 3 |
|
| 1 | 4 |
第四章 金融资产 | 6 |
|
| 2 | 8 |
第五章 长期股权投资 | 7 |
|
| 5 | 12 |
第六章 固定资产 | 3 |
|
| 1 | 4 |
第七章 无形资产 | 2 |
|
|
| 2 |
第八章 投资性房地产 | 2 |
|
|
| 2 |
第九章 流动负债 | 5 |
|
| 1 | 6 |
第十章 非流动负债 | 3 |
|
| 1 | 4 |
第十一章 所有者权益 | 4 |
|
|
| 4 |
第十二章 收入、费用和利润 | 2 |
|
| 2 | 4 |
第十三章 财务报告 | 6 |
|
| 2 | 8 |
第十四章 会计政策、会计估计变更和差错更正 | 2 |
|
|
| 2 |
合 计 | 56 |
|
| 16 | 72 |
四、教学中应注意的问题
重点要结合案例分析。
五、教学内容
第一章 总论
1、基本内容:
第一节 财务会计概述
第二节 我国企业会计准则体系
第三节 财务会计的基本假设与会计基础
第四节 财务会计的基本要素
第五节 财务会计信息的质量要求
2、教学基本要求:了解财务会计的概念,特征及对象
3、教学重点难点:财务会计核算的一般原则,权责发生制原则
4、教学建议:结合实例重点讲解财务会计核算的基本前提和一般原则
第二章 货币资金与交易性金融资产
1、基本内容:
第一节 货币资金概述
第二节 库存现金
第三节 银行存款
第四节 其他货币资金
2、教学基本要求:了解银行的结算方式
3、教学重点难点:银行存款的核算,其他货币资金的核算。
4、教学建议:通过直观法讲解银行结算方式
第三章 存货
1、基本内容:
第一节 存货概述
第二节 存货的初始计量
第三节 发出存货的计量
第四节 计划成本法
第五节 存货清查
第六节 存货的期末计量
2、教学基本要求:了解存货的分类,掌握存货的计价
3、教学重点难点:材料存货的核算;存货的清查,委托加工物资和库存商品的核算
4、教学建议:结合实际讲解计划成本法
第四章 金融资产
1基本内容:
第一节 金融资产概述
第二节 交易性金融资产
第三节 持有至到期投资
第四节 货款和应收款项
第五节 可供出售金融资产
2、教学基本要求:了解应收账款、应收票据的基本理论
3、教学重点难点:应收账款的核算、坏账准备的核算,坏账准备的核算,交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产的核算。
4、教学建议:通过T字型账户讲解坏账准备的核算
第五章 长期股权投资
1、基本内容:
第一节 长期股权期投资概述
第二节 长期股权投资的初始计量
第三节 长期股权投资的后续计量
第四节 长期股权投资的处置及转换
2、教学基本要求:了解长期股权投资的基本概念
3、教学重点难点:长期股权投资的成本法和权益法的核算
4、教学建议:结合证券市场实例讲解长期股权投资的核算
第六章 固定资产
1、基本内容:
第一节 固定资产概述
第二节 固定资产的初始计量
第三节 固定资产的后续计量
第四节 固定资产的处置
2、教学基本要求:了解固定资产的基本概念
3、教学重点难点:固定资产初始计量的核算、固定资产折旧,固定资产的处置、清查及减值的核算
4、教学建议:联系实际讲解本章内容。
第七章 无形资产
1、基本内容:
第一节 无形资产概述
第二节 无形资产的初始计量
第三节 无形资产的后续计量
第四节 无形资产的处置
2、教学基本要求:了解无形资产的基本内容
3、教学重点难点:无形资产初始计量,后续计量。
4、教学建议:联系实际讲解本章内容。
第八章 投资性房地产
1、基本内容:
第一节 投资性房地产概述
第二节 投资性房地产的初始计量
第三节 投资性房地产的后续计量
第四节 与投资性房地产有关的后续支出
第五节 投资性房地产的转换和处置
2、教学基本要求:了解投资性房地产的概念
3、教学重点难点:投资性房地产初始计量,后续计量。
4、教学建议:结合实际讲解投资性房地产的核算
第九章 流动负债
1、基本内容:
第一节 流动负债概述
第二节 短期借款
第三节 应付及预收款项
第四节 应付职工薪酬
第五节 应交税费
第六节 其他流动负债
2、教学基本要求:了解流动资产的基本分类
3、教学重点难点:短期借款、应付账款及应付票据的核算,应交税费的核算
4、教学建议:结合税法讲解应交税费的核算
第十章 非流动负债
1、基本内容:
第一节 非流动负债概述
第二节 借款费用
第三节 长期借款
第四节 应付债券
第五节 长期应付款
第六节 预计负债
2、教学基本要求:掌握非流动负债的基本分类
3、教学重点难点:长期借款的核算,应付债券的核算
4、教学建议:联系实际讲解应付债券的核算。
第十一章 所有者权益
1、基本内容:
第一节 所有者权益概述
第二节 实收资本
第三节 资本公积
第四节 留存收益
2、教学基本要求:掌握所有者权益的基本概念及分类
3、教学重点难点:资本公积核算,留存收益核算
4、教学建议:结合实例讲解所有者权益的变动趋势
第十二章 收入、成本和费用及利润
1、基本内容:
第一节 收入
第二节 费用
第三节 利润
2、教学基本要求:掌握收入、成本和费用及利润的基本概念
3、教学重点难点:成本和费用核算
4、教学建议:联系实际讲解本章内容。
第十三章 财务报告
1、基本内容:
第一节 财务报告概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 现金流量表
第五节 所有者权益变动表
第六节 财务报表附注
2、教学基本要求:掌握财务报表的基本概念及其分类
3、教学重点难点:资产负债表;利润表;现金流量表
4、教学建议:联系实际讲解本章内容。
第十四章 会计政策、会计估计变更和差错更正
1、基本内容:
第一节 会计政策变更
第二节 会计估计变更
第三节 前期差错更正
2、教学基本要求:掌握会计政策变更的基本概念
3、教学重点难点:会计估计变更,前期差错更正
4、教学建议:联系实际讲解本章内容。
二、《会计学基础》课程考试大纲
使用教材及主要参考书:
林 斌主编,《基础会计学》,江西高校出版社,2016年
陈少华主编,《会计学原理》,厦门大学出版社,2011年
刘 峰主编,《会计学基础》,高等教育出版社,2012年
一、课程的性质和任务
课程性质:《会计学基础》是面向会计学专业、财务管理专业开设的专业基础理论课。
课程任务:本课程主要研究会计学基本理论、基本知识和基本方法,开设本课程旨在帮助初学者理解会计学的基本理论、基本知识,熟练运用会计学的基本方法,较扎实地掌握会计学基础的知识体系,为以后各专业会计课程的学习奠定基础,培养学生分析问题和解决问题,以及业务技术处理的初步能力。为此,本课程应当完成以下任务:
第一、学习基本理论,明确会计的目标、内容、基本职能及其重要性.为理论知识的提高打下初步基础;
第二、学习基本知识,使学生对会计学科形成一个比较完整的认识;
第三、加强学生会计基本方法和技能的训练,提高学生分析问题和初步解决问题的能力。
二、教学目的与要求
教学目的:《会计学基础》是一门研究会计学基本理论、基本方法的专业基础课,也是我们进一步学习和研究中、高级财务会计、成本会计和管理会计等专业会计的重要专业基础课。通过本课程的教学,旨在帮助初学者理解和掌握会计学的基本理论、基本知识,熟练运用会计学的基本方法,较扎实地掌握会计学基础的知识体系,为以后各专业会计课程的学习奠定基础,培养学习分析问题和解决问题、以及业务技术处理的初步能力。
教学要求:根据本课程的性质及特点,在教学过程中要求学生:(1)通过学习,初步了解会计是人类生产实践和经济管理的产物;明确会计在企业管理和整个社会经济管理中的重要性。(2)使学生理解和掌握会计学的基本理论、基本知识.从而对会计学科形成一个比较完整的认识。(3)加强学生会计基本方法和技能的培训,熟练运用基本方法处理一些常见的经济业务.努力提高自身分析问题和解决问题的能力。
三、学时分配
章节 | 课程内容 | 学时 |
1 | 总论 | 4 |
2 | 会计要素、会计基本等式、会计科目与会计账户 | 4 |
3 | 复式记账 | 4 |
4 | 企业基本经济业务的核算 | 16 |
5 | 会计凭证 | 4 |
6 | 会计账簿 | 4 |
7 | 财产清查 | 4 |
8 | 财务报表 | 4 |
9 | 会计核算组织程序 | 4 |
合 计 | 48 |
四、教学中应注意的问题
学生刚进入大学,第一次接触会计学课程,基础为零,所以在教学过程中要遵循深入浅出及理论联系实际的教学方法。
五、教学内容
第一章 总论
1.基本内容
第一节 会计概述
第二节 会计核算的基本前提
第三节 会计信息质量要求
第四节 会计核算的基础
第五节 会计的任务与方法
2.教学基本要求
掌握会计学基本概念、会计对象、基本职能、任务、作用和目标;了解会计的产生、发展及特点、属性
3.教学重点难点
(1)教学重点
会计对象、会计基本职能及会计属性
(2)教学难点
会计的对象和会计基本职能
4.教学建议
理论分析为主
第二章 会计要素、会计基本等式、会计科目与会计账户
1.基本内容
第一节 会计要素
第二节 会计基本等式
第三节 会计科目
第四节 会计账户
2.教学基本要求
理解会计等式的基本原理,为深入学习会计的基本方法奠定理论基础;明确会计要素的含义和分类;明确会计科目和会计账户的概念,以及二者之间的区别与联系。
3.教学重点难点
(1)教学重点
会计要素、会计等式的基本内容、账户的性质。
(2)教学难点
会计等式的基本原理、账户的性质、会计科目和会计账户之间的区别与联系。
4.教学建议
讲授法与案例分析相结合
第三章 复式记账
1.基本内容
第一节 复式记账的原理
第二节 借贷记账法
2.教学基本要求
了解复式记账的原理、熟悉账户的基本结构、借贷记账法的概念和基本内容,掌握会计分录的概念及编制会计分录的方法;掌握试算平衡的原理及如何编制试算平衡表。
3.教学重点难点
(1)教学重点
账户的基本结构、借贷记账法的基本内容
(2)教学难点
编制会计分录的方法、试算平衡的原理及如何编制试算平衡表。
4.教学建议
讲授法与经济业务举例相结合
第四章 企业基本经济业务的核算
1.基本内容
第一节 企业的基本经济业务
第二节 筹资业务的核算
第三节 生产准备业务的核算
第四节 产品生产业务的核算
第五节 产品销售业务的核算
第六节 财务成果的核算
2.教学基本要求
理解和掌握工业企业资金筹集业务、供应过程业务、产品生产过程业务、产品销售过程业务以及财务成果业务的具体核算内容,从而提高运用设置账户、借贷记账方法处理企业各种经济业务的熟练程度。
3.教学重点难点
(1)教学重点
工业企业主要经济业务的核算
(2)教学难点
借贷记账方法在工业企业中的运用
4.教学建议
讲授法与案例分析、讨论相结合
第五章 会计凭证
1.基本内容
第一节 会计凭证概述
第二节 原始凭证
第三节 记账凭证
第四节 会计凭证的传递与保管
2.教学基本要求
明确会计凭证是进行会计核算的依据这一基本问题;掌握填制和审核会计凭证的基本技能;熟悉会计凭证的含义及种类;熟练掌握原始凭证和记账凭证的填制要求与填制方法。
3.教学重点难点
(1)教学重点
会计凭证的含义、分类、基本内容及填制方法、审核以及会计凭证的传递和保管。
(2)教学难点
会计凭证按不同的标志进行分类以及凭证的审核。
4.教学建议
讲授法与会计实验相结合
第六章 会计账簿
1.基本内容
第一节 会计账簿的意义与种类
第二节 会计账簿的设置与登记
第三节 登记会计账簿的规则与错账更正
第四节 对账、结账及账簿的保管
2.教学基本要求
了解会计账簿的含义、会计账簿的设置和会计账簿的种类;掌握运用账簿登记经济业务的基本技能;熟练掌握序时账簿、分类自由式簿的格式以其登记方法,账簿的登记规则,错账的更正方法和结账与对账的方法
3.教学重点难点
(1)教学重点
会计账簿种类、账簿的格式与登记、记账规则、错账的更正以及结账和对账
(2)教学难点
会计账簿的记账规则、错账的更正以及结账和对账
4.教学建议
讲授法与会计实验相结合
第七章 财产清查
1.基本内容
第一节 财产清查的意义与种类
第二节 财产清查的方法
第三节 财产清查结果的账务处理
2.教学基本要求
了解财产清查的含义与种类;熟练掌握在实地盘存制和永续盘存制下确定期末存货数量、期末存货成本的基本方法,以及财产清查结果的账务处理方法。
3.教学重点难点
(1)教学重点
存货的盘存制度,财产清查的方法,财产清查结果的处理
(2)教学难点
编制银行存款余额调节表,实地盘存制和永续盘存制确认存货成本和清查结果的处理
4.教学建议
讲授法与案例分析相结合
第八章 财务报表
1.基本内容
第一节 财务报表概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 现金流量表
第五节 所有者权益变动表
2.教学基本要求
了解财务报表的定义和作用;掌握利润表和资产负债表的基本编制方法
3.教学重点难点
(1)教学重点
财务报表的种类、内容、基本要求和编制方法
(2)教学难点
财务报表的编制方法
4.教学建议
讲授法与会计实验相结合
第九章 会计核算组织程序
1.基本内容
第一节 会计核算组织程序概述
第二节 记账凭证核算组织程序
第三节 汇总记账凭证核算组织程序
第四节 科目汇总表核算组织程序
第五节 多栏式日记账核算组织程序
第六节 日记总账核算组织程序
第七节 通用日记账核算组织程序
2.教学基本要求
了解会计核算组织程序的意义和种类,以及在不同的会计核算组织程序下的账务处理步骤;掌握专用记账凭证编制方法的基础上,掌握汇总记账凭证和科目汇总表的编制方法。
3.教学重点难点
(1)教学重点
各种会计核算组织程序的内容、步骤和编制方法。
(2)教学难点
各种会计核算组织程序的编制方法。
4.教学建议
讲授法与会计实验相结合