关于开展2018年教学改革研究课题申报立项工作的通知

文章来源：发布时间：2018-10-17

各教学院、校直各单位：

根据省教育厅《关于做好2018年江西省高等学校教学改革研究课题申报立项工作的通知》（赣教高字〔2018〕76号，见附件1）的文件精神，现将2018年教学改革研究课题立项建设申报工作有关事项通知如下：

一、课题立项范围及重点

1.课题选题时可参照《2018年江西省高等学校教学改革研究课题立项指南》（见附件1）确定。

课题应适应时代要求，具有先进理念，采用现代化手段，在培养创新创业型人才、应用型人才、高素质技能型人才方面有推广价值，能产生良好社会效益、体现较高理论水平、理论成果的研究课题。鼓励教师将有较好基础的教研成果和本科综合改革试点、高校转型发展、创新创业教育、专业综合评价等项目建设有机结合起来，进行更加深入的研究与实践，力争形成具有普适意义的教改成果。

2.基于学校的办学目标定位，为解决当前我校教育教学实践中的热点难点问题，学校侧重鼓励下列研究项目：

（1）地方本科院校应用型人才培养模式创新研究

研究导向：根据学校新版专业人才培养方案指导意见，在人才培养模式改革上呈现“2+2” 、“2+1+1”等模式的实现路径，致力于推动人才培养目标和学生的核心能力发展的有效融合。

（2）基于校企合作的地方高校实践教育基地建设研究

研究导向：如何搭建校企合作平台，校企合作的有效实施（包括经费投入与使用，学生实习方式，指导教师配备等）；校企合作的长效运行机制建设；创新创业背景下的“实践+就业”、“实践+创业”等实践育人新模式。

（3）强化实践育人环节，提高大学生实践能力

研究导向：如何强化毕业论文（设计）的过程管理，提升学生毕业论文（设计）质量的路径探索；如何推动“3+1”模式中一年教学实践的落实，不同实习模式（集中实习与分散实习）在教学实践中的困境与解决路径；音体美支教实践中的面临的困境与解决方案。

（4）MOOC背景下地方本科院校课程教学模式的创新研究

研究导向： MOOC发展的战略规划， MOOC开发利用的目标和任务、实施路径和政策措施； MOOC的试点和推广中所涉及的课程遴选、MOOC融入人才培养方案的路径设计，MOOC课程的考核、课程的师资配备、课程建设等。

（5）思想政治教育融入人才培养全过程的研究与实践

研究导向：如何贯彻高校思想政治工作会议精神，将立德树人贯穿于育人全过程。如何提高思想政治教育亲和力、针对性和实效性，引领大学生健康成长。如何充分发挥专业教师的育人作用，积极挖掘专业课程的思政元素。

（6）创新创业教育与专业教育的深度融合研究与实践

研究导向：深化创新创业教育改革进程，推进创新创业教育体制机制创新，优化创新创业教育课程、实践体系，加强创新创业教学资源建设，促进创新创业教育与专业教育深度融合。

（7）以学生为中心的课堂教学评价方式改革及实践

研究导向：在传统的课程教学评价基础上，如何进一步优化领导、同行、学生为主体的多元评价体系，如何合理构建形成性评价与终结性评价相结合的学生评价机制。

（8）其他与学校发展现实相结合的校本研究。

二、申报要求

1.我校专兼职教师、管理干部均可申报。为了保证研究质量，主持人应当是主持过校级及以上科研课题或参加过省部级课题研究、具有副高以上职称的教师或教学管理人员。其他人员申报主持项目的，应当具备中级职称，并由2名与申报课题内容相关的副教授以上人员推荐，推荐函应说明主持人的研究能力、专业知识及对申报项目的研究成果预测等内容。教改课题实行课题申请人负责制，课题主持人仅限1人，参研人数一般不超过4人。

2.在研省级教改项目的主持人不得申报；项目主持人只能申报1个项目，一般不得同时作为其他项目成员；项目组成员同期至多作为2个项目的成员。

3.申报者按要求认真填写《江西省高等学校教学改革研究课题申报书》（见附件2）及其活页（附件3）交教学院，教学院初审、汇总填写《宜春学院教学改革研究课题申报推荐表》，经相关院领导审核后，加盖公章（请各教学院注明申报顺序），连同申报书1份、申报书（活页）7份于10月25日下班前报送教务处教学建设科（电教楼210室），不受理个人申报材料，电子稿由各院教务科汇总后统一发送至jwcjsk

@126.com（申报书电子文件名格式为“主持人姓名”+“课题名称”）。

4.省教育厅将于11月5日关闭课题申报系统，本次课题申报时间非常有限，请各教学院、各部门务必按时间节点报送材料，逾期不予受理。

三、评审程序

1.专家评审；

2.校教学指导委员会审定；

本年度拟定立项课题60项左右，从中择优推荐35项参加省级教改课题立项申报。

四、其他

1.在研校级项目主持人申报的项目若未获批省级立项，不再校级立项。

2.各教学院、各部门要提供有利条件，保证课题承担人开展课题研究的时间，并加强督促检查。

3.为加强教学改革研究课题的管理，进一步推动学校教学改革与教学内涵建设，提高教学质量，教改课题管理严格按照《江西省高等学校教学改革研究课题管理办法》（见附件1）执行。为避免“重立项、轻研究、缺应用”的现象，确保教改课题的研究质量和水平，学校将加强课题管理，加大“会议结题评审”的工作力度。

4.为做好此次申报工作，请各单位组织人员认真学习有关文件精神，严格按照文件规定组织申报。

未尽事宜，请与教务处教学建设科联系，联系电话：3201103。