会上，教务处处长王卫林首先通报了2015版人才培养方案指导意见制订的指导思想、原则目标和培养设计，详细解析了新版人才培养方案在课程设置和教学安排上的一些思考。副校长李明斌进一步指出了新版人才培养方案和11版人才培养方案在指导意见上的区别，强调了新版人才培养方案的制定既要体现学校转型发展的要求，又要体现人才培养方案管理办法的要求。
随后，各教学院院长和职能部门负责人针对转型背景下的人才培养工作和教学保障等方面提出了意见和建议。龙进、梅光泉、曾晓春、蒋钰、周瑾晟也分别从新版人才培养指导意见的规范性和各种关系的协调上发表了看法。
肖华茵对各个方面的意见做了积极回应。同时他从高等教育发展的新形势出发强调我校深入推动转型、服务社会的必要性，然后着重指出新版人才培养方案要从学校的实际出发，从各个专业的实际出发不搞“一刀切”。
最后，肖华茵书记就2015版人才培养方案制订工作提出7点要求：一、2015版人才培养方案要体现时代发展的要求和形势变化的要求；二、要用发展的眼光将传承与创新结合起来；三、将宏观管理、分类指导和微观负责、不搞一刀切的总原则贯彻到指导意见的完善中来；四、新版人才培养方案指导意见要有利于不同专业课程的交叉和渗透；五、指导意见在实施过程中要加强跟踪和了解，有关部门和单位应适时出台配套措施；六、教务处和各教学院要以改革的思维提出每门课程的评价标准和评价方式；七、人文素养模块要具体化，公益活动作为一门课程要纳入课程体系中支持人文素质的培养。
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