一、指导思想
为落实《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》（教办〔2025〕3 号）及《关于推动我校数字教学平台应用普及的通知》（宜学院教务字〔2025〕5 号），规范、公正、高效完成首批“优秀数智化教学示范课案例”遴选，特制定本方案。
二、评审时间与地点
1. 评审时间：2025 年 11 月26 日（周三）14:00—17:30
2. 评审地点：人文大205
三、组织机构
1.评审专家：由学校聘请校内具有高级职称且具相关项目评审经历的教师组成，专家组通过以下办法产生：由教务处提供校内相关专家组成的专家库，从中抽取5人组成此次评审专家组。
2.工作人员：
组长：刘旭东；
副组长：赵娟、李鹏成；
纪检监督：罗洵、周健；
工作人员：廖俊婕、季平。
四、评审原则
1. 公平、公正、公开，匿名评审。
2. 聚焦“AI+课堂”深度融合，突出学生中心、产出导向、持续改进。
3.优秀示范案例宁缺毋滥，总评分不低于75分。
六、评审程序
1.参选教师每人5分钟说课、课程展示，3分钟答辩。
2.评审专家根据评分标准打分，分数保留两位小数。
3.工作人员统分。取评审专家评分的平均值，保留两位小数。排名按照专家评分的平均值从高到低排列。
七、其他
本方案由教务处负责解释，未尽事宜由评审领导小组研究决定。
宜春学院教务处
2025 年 11 月21 日
附评分标准（百分制）
一级指标 | 二级指标 | 分数 |
教学模式创新 | 是否突破传统教学模式，形成独特的技术应用场景，提升互动性与学习效率。 | 20 |
课程资源丰富 | 课程已在网络教学平台完成基础框架搭建（章节与课程对应且内容完整），提供丰富的数字化教学资源，满足学生自主学习的需求。课程资源逻辑清晰，重难点突出，融入数字化资源（如动态图表、交互式课件），符合学科逻辑，既可辅助课堂教学，又可用于远程教学。 | 20 |
资源应用效果 | 教师能够高效整合与利用已上传平台的教学资源，将其有机融入教学全过程。 | 20 |
数字工具应用 | 完整展示数字化工具在解决教学重难点中的应用策略，展示数字工具在课堂中的创新应用及实践效果。 | 20 |
案例可推广性 | 符合教学内容和学生的学习特点，能够有效促进学生对知识的理解和技能的掌握；案例可迁移至同类课程，具有普适性和示范性。
| 20 |